{"id":15869,"date":"2016-08-23T08:23:15","date_gmt":"2016-08-23T08:23:15","guid":{"rendered":"http:\/\/www.imofortoscana.it\/es\/?page_id=15869"},"modified":"2016-08-23T08:23:15","modified_gmt":"2016-08-23T08:23:15","slug":"orientamento","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.imofortoscana.it\/es\/orientamento\/","title":{"rendered":"Orientamento"},"content":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column width=\u00bb1\/1&#8243;][rev_slider_vc alias=\u00bbdefault-inner\u00bb][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=\u00bb1\/1&#8243;][vc_column_text]<\/p>\n<h2>ORIENTAMENTO<\/h2>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=\u00bb1\/2&#8243;][vc_column_text]<\/p>\n<p>Desde el momento de su fundaci\u00f3n, la actividad de orientaci\u00f3n ha constituido il core business de la Cooperativa, realizando interventos en los siguientes \u00e1mbitos:<\/p>\n<ul>\n<li>orientaci\u00f3n escolar,<\/li>\n<li>orientaci\u00f3n formativa-profesional,<\/li>\n<li>orientaci\u00f3n universitaria,<\/li>\n<\/ul>\n<p>suministrando nuestros asesoramientos a entes como la Universidad de Pisa, Provincia de Pisa, Provincia de Livorno e institutos escolares de esas provincias.<\/p>\n<p>Los expertos de IM.O.FOR. Toscana consideran la orientaci\u00f3n como un proceso continuo que abarca toda la vida de la persona y consiste en una serie de acciones finalizadas a desarrollar competencias relativas a la elecci\u00f3n aut\u00f3noma en las personas, aumentando su nivel de consciencia, para integrar arm\u00f3nicamente la complejidad de los individuos con las particularidades del mercado del lavoro.<\/p>\n<p>El objetivo final de nuestra actividad de orientaci\u00f3n es por lo tanto dar una ayuda experta a aquellos que se encuentran en dificultad frente a una elecci\u00f3n escolar, formativa o profesional.<\/p>\n<p>El proceso de internacionalizaci\u00f3n y de globalizaci\u00f3n, junto al progreso tecnol\u00f3gico que caracteriza nuestra \u00e9poca, han determinado una nueva organizaci\u00f3n social del trabajo, que exige a los trabajadores el desarrollo de competencias y conocimientos diferentes a los que resultaban necesarios en el siglo XX. Hoy, en la llamada \u201csociedad del conocimiento\u201d, a los trabajadores se les pide que est\u00e9n al d\u00eda, saber utilizar tecnolog\u00edas sofisticadas, aceptar la flexibilidad en lugar de la estabilidad, mantener los requisitos para trabajar y crearse oportunidades (GIPO, Vol.11\/1 2010, Giunti O.S. Organizzazioni Speciali \u2013 Firenze).<\/p>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=\u00bb1\/2&#8243;][vc_column_text]<\/p>\n<p>Para algunas personas responder a las necesidades del nuovo mercado de las profesiones es cada vez m\u00e1s dif\u00edcil y justo en ello se centran la preocupaci\u00f3n y<br \/>\nlas energ\u00edas de los profesionales de IM.O.FOR. Toscana.<\/p>\n<p>El tener que responder a las necesidades de aquellos que acceden a los servicios de empleo encuentran en la orientaci\u00f3n, y en concreto, en el balance de competencias, un intervento con grandes posibilidades.<\/p>\n<p>El balance de competencias se revela como una intervenci\u00f3n de elecci\u00f3n en la orientaci\u00f3n vocacional, una respuesta a la complejidad del periodo hist\u00f3rico que estamos viviendo.<\/p>\n<p>Los profesionales de orientaci\u00f3n\u00a0 IM.O.FOR. Toscana est\u00e1n convencidos que el Balance es una oportunidad para el individuo de comprobar su potencial de \u201cocupabilidad\u201d, es decir, la habilidad individual de encontrar un nuevo empleo,\u00a0 dentro o fuera de su campo profesional actual y la comprobaci\u00f3n de la congruencia entre las lineas evolutivas en \u00e1mbito personal y profesional, y el mundo ocupacional (\u201cIl Bilancio di competenze \u2013 Prospettive di approfondimento. A cura di Di Fabio e Majer, 2004).<\/p>\n<p>Los expertos de orientaci\u00f3n\u00a0 IM.O.FOR. Toscana inspiran su actividad profesional cotidiana en el paradigma del Life Design, realizando interventos:<\/p>\n<ul>\n<li>que abarcan toda la vida de una persona<\/li>\n<li>hol\u00edsticos<\/li>\n<li>que tienen en cuenta el contexto<\/li>\n<li>preventivos<\/li>\n<\/ul>\n<p>favoreciendo de este modo la narrabilidad, la adaptabilidad y la acci\u00f3n.<\/p>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column width=\u00bb1\/1&#8243;][rev_slider_vc alias=\u00bbdefault-inner\u00bb][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=\u00bb1\/1&#8243;][vc_column_text] ORIENTAMENTO [\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=\u00bb1\/2&#8243;][vc_column_text] Desde el momento de su fundaci\u00f3n, la actividad de orientaci\u00f3n ha constituido il core business de la Cooperativa, realizando interventos en los siguientes \u00e1mbitos: orientaci\u00f3n escolar, orientaci\u00f3n formativa-profesional, orientaci\u00f3n universitaria, suministrando nuestros asesoramientos a entes como la Universidad de Pisa, Provincia de Pisa, Provincia de Livorno e institutos escolares de esas provincias. Los expertos de IM.O.FOR. Toscana consideran la orientaci\u00f3n como un proceso continuo que abarca toda la vida de la persona y consiste en una serie de acciones finalizadas a desarrollar competencias relativas a la elecci\u00f3n aut\u00f3noma en las personas, aumentando su nivel de consciencia, para integrar arm\u00f3nicamente la complejidad de los individuos con las particularidades del mercado del lavoro. El objetivo final de nuestra actividad de orientaci\u00f3n es por lo tanto dar una ayuda experta a aquellos que se encuentran en dificultad frente a una elecci\u00f3n escolar, formativa o profesional. El proceso de internacionalizaci\u00f3n y de globalizaci\u00f3n, junto al progreso tecnol\u00f3gico que caracteriza nuestra \u00e9poca, han determinado una nueva organizaci\u00f3n social del trabajo, que exige a los trabajadores el desarrollo de competencias y conocimientos diferentes a los que resultaban necesarios en el siglo XX. 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